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        教育新聞
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        人民網(wǎng)等媒體: 蘇華做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”

        發(fā)布者:admin 發(fā)布時間:2015-06-04 09:42 閱讀:

        人民網(wǎng)等媒體: 蘇華做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”

        3月3日全國兩會期間,全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”。全國多家媒體相繼進行了報道?,F(xiàn)將部分內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)如下,以饗讀者。

         

         

         

        人民網(wǎng):

        http://finance.people.com.cn/n/2013/0303/c70846-20660286.html

        揚子晚報網(wǎng):

        http://www.yangtse.com/system/2013/03/03/016428512.shtml

        網(wǎng)易新聞:

        http://news.163.com/13/0303/21/8P2ROVSQ00014JB5.html

        中國日報網(wǎng):

        http://www.chinadaily.com.cn/hqcj/zgjj/2013-03-03/content_8397438.html

        相關(guān)文字實錄:

        中國經(jīng)濟網(wǎng)北京3月3日訊 全國政協(xié)委員、四川現(xiàn)代教育集團董事長蘇華今日做客“聚焦2013兩會——中經(jīng)在線訪談特別節(jié)目”。他表示,我國社會人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)還不夠協(xié)調(diào),我國應(yīng)用型人才的培養(yǎng)長期處于薄弱狀態(tài)。職業(yè)教育在這方面人才的培養(yǎng)力度很大,但投資比普通教育更大,其社會效益勝過經(jīng)濟效益,因此應(yīng)把職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求緊密結(jié)合起來。

        同時,他呼吁民辦和公辦應(yīng)同等享受職業(yè)教育扶持政策。政府還應(yīng)加大對西部貧困地區(qū)職業(yè)教育的扶持。同時,職業(yè)技工在工資水平提高同時,社會地位也能獲得進一步提高。

        蘇華:應(yīng)用型人才培養(yǎng)薄弱導(dǎo)致藍領(lǐng)工資超白領(lǐng)

        針對我國部分地區(qū)藍領(lǐng)比白領(lǐng)的工資高,由此產(chǎn)生“上大學(xué)不如上技?!钡恼f法,蘇華表示,這種情況的出現(xiàn)反映了我國中高級技術(shù)人才的嚴(yán)峻的匱乏現(xiàn)狀,同時也說明社會人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)還不夠協(xié)調(diào),應(yīng)用型人才的培養(yǎng)長期處于薄弱狀態(tài)。

        蘇華:民辦和公辦應(yīng)同等享受職業(yè)教育扶持政策

        蘇華表示,民辦教育同樣是公益事業(yè),需要大量資金支持,現(xiàn)在部分民辦職業(yè)學(xué)校沒有享受到所有年級學(xué)費全部免費,使其發(fā)展會更加困難。

        2012年的秋季開始,一年級、二年級每生的學(xué)費就免去兩千塊錢左右。但全國的各個省有的是公辦學(xué)校和民辦學(xué)校都做到了一視同仁,全部免去學(xué)費;但是也有一部分地區(qū)的民辦學(xué)校只免去一、二年級學(xué)生的學(xué)費,其發(fā)展就更加艱難”,蘇華稱。

        蘇華:職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展需求要緊密結(jié)合。

        蘇華表示,職業(yè)教育主要是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,必須把職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的需求緊密結(jié)合起來,著重體現(xiàn)在五個方面的對接上?!暗谝粋€對接就是堅持職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的布局對接,合理地調(diào)整職業(yè)學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)。第二,堅持與企業(yè)的需求對接,加強職業(yè)教育師資隊伍建設(shè)。第三,堅持與技術(shù)進步對接,加強高水平的實訓(xùn)基地建設(shè)。第四,堅持與崗位需求對接,改進培養(yǎng)模式和教學(xué)方式。第五,堅持與行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)對接,建立行業(yè)企業(yè)參與的評價機制?!?o:p>

        蘇華:孩子上職業(yè)院校父母應(yīng)感到光榮。

        蘇華呼吁,當(dāng)前社會上技工的工資收入得到了很大提高,但社會地位一直沒有得到很好地認(rèn)可,這需要國家加大對人才政策結(jié)構(gòu)的調(diào)整和輿論監(jiān)督的導(dǎo)向,讓老百姓認(rèn)為孩子上職業(yè)院校是很光榮的